Gợi ý đáp án đề minh họa môn KHOA HỌC TỰ NHIÊN thi vào lớp 10 Hà Nội theo chương trình mới

17/09/2024

Việc công bố cấu trúc định dạng và đề minh họa kỳ thi nhằm giúp học sinh lớp 9 năm học 2024-2025 cũng như cán bộ, giáo viên các trường học trên địa bàn thành phố có định hướng cụ thể để tổ chức dạy, học, ôn tập hiệu quả, chuẩn bị tốt cho kỳ thi.

Đề thi tham khảo tuyển sinh vào lớp 10 THPT theo Chương trình GDPT 2018 môn Khoa học tự nhiên của Sở GD&ĐT Hà Nội năm học 2025-2026 được xây dựng theo hình thức trắc nghiệm, gồm 22 câu hỏi trắc nghiệm khách quan với 40 ý hỏi, thời gian làm bài là 60 phút. Cụ thể như sau:

Phần I: Gồm 16 câu hỏi dạng trắc nghiệm nhiều lựa chọn, cho 4 phương án, chọn 1 đáp án đúng.

Phần II: Gồm 3 câu hỏi ở dạng thức trắc nghiệm Đúng/Sai. Mỗi câu hỏi có 4 ý. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai.

Phần III: Gồm 3 câu hỏi ở dạng thức trắc nghiệm dạng trả lời ngắn. Thí sinh tô vào các ô tương ứng với đáp án của mình.

Bảng năng lực và cấp độ tư duy của đề minh họa môn Khoa học tự nhiên thi vào lớp 10 Hà Nội theo chương trình mới

 

Bảng năng lực và cấp độ tư duy của đề minh họa môn Khoa học tự nhiên thi vào lớp 10 Hà Nội theo chương trình mới

thi1-17258020900371163144718
 

Đề minh họa môn Khoa học tự nhiên vào lớp 10 Hà Nội theo chương trình mới

thi2-17258020901401174381735
thi3-1725802090179759467366
thi4-17258020902301077410265
thi5-1725802090412554307083
 

Gợi ý đáp án đề minh họa môn Khoa học tự nhiên vào lớp 10 Hà Nội theo chương trình mới

thi6-17258020904212035973554
 

PV AES
Tin liên quan

Tuyển sinh đại học 2027: Thí sinh cần lưu ý gì khi tên ngành, mã ngành thay đổi?

Từ ngày 1/1/2027, các khóa tuyển sinh đại học (ĐH) mới áp dụng Danh mục ngành đào tạo theo Thông tư số 74/2026/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT).

16/10/2026

Tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2027-2028: Công bố sớm phương án tuyển sinh sẽ giúp học sinh chủ động hơn

Gần nửa học kỳ I năm học 2026-2027 đã trôi qua, học sinh vẫn chưa rõ phương án tuyển sinh vào lớp 10 năm học tới sẽ được thực hiện như thế nào.

16/10/2026

Học sinh Việt Nam giỏi ngữ pháp, yếu giao tiếp tiếng Anh: Vì sao?

Để tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học, dạy học ngoại ngữ không thể mãi quẩn quanh với từ vựng, ngữ pháp trên giấy.

16/10/2026